我的孩子，你还好吗？ | 周六茶话会

上周我们的话题是「讲讲你印象最深刻的那个学生」， 踏上三尺讲台，开启漫漫教师职业生涯，遇见的学生各有不同。有的聪明又机灵，有的淘气总会惹麻烦，有的内向不爱说话……走近他们，又会发现他们的率真与可爱。那么，你的教学生涯中让你印象最深刻的那个学生是怎样的？

上周话题

讲讲你印象最深刻的那个学生

@熏陶

回顾二十多年的教学生涯，我教过的学生可真是不少了。但给我留下深刻印象的，却是一名随班就读生。 

2005年秋季，我接手一个新班。开学第一天，我先做了自我介绍，再让学生介绍自己。轮到后面一个男生时，学生纷纷转过头好奇地看着，还有学生小声地议论着。只见他慢慢的站起来，低着头，脸红红的，憋了好长时间，声音如蚊蝇，口齿不清地说：“我叫……刘……光……辉。”同学们听了，哄堂大笑。 我制止了学生们“恶作剧”的笑声。有学生轻声说：“老师，他是傻子！”听了这话，我不禁愕然。 

课后，我与前班主任及时进行了沟通。原来，刘光辉的妈妈在怀孕期间误服了药物，导致早产。他不但智力低下，走路还摇摇晃晃。虽多方治疗，但效果不明显。父母考虑到去县城上特校不放心，就让他随班就读。得知这一情况，我为这个孩子感到惋惜。

在以后的教学中，我给予他更多的关注，我尽可能地关心他、鼓励他。我把自己孩子的小人书、画笔送给他。课余时间，我与他聊天交流。时间久了，每当上课时，他会主动帮我拿课本或作业本之类的东西。有时我把东西落在教室，他会满头大汗地追上来递到我手中。课下遇到，他会说声“老师好”。每当这时，我都会报以一个灿烂的笑脸或者回句“你好”。 每天看着他快乐健康地成长，我很欣慰。

刘光辉进入初中学习后，就很少见面，但心中对他依然有一份牵挂。我想知道，孩子，你现在还好吗？ 

@zay

印象最深的学生，是初登讲台时所带第一届学生中一个辍学的女生，近三十年过去了，我还记得她的名字，刻骨铭心。得知其因学科成绩差怕留级而辍学后，我在第一时间进行家访，还让班长牵头让全班同学写上盼望她回校上学的寄语，安排学生代表和平时与她要好的同学找她面谈，好不容易劝动其回校上学。谁知我高兴没一周，她便又提出辍学意向，且绝意不改此决定。

我无力回天，便与之推心置腹谈了一次，希望即使她做不了学问，但求做个好人。 后来，再遇见时，她成了水果摊的经营者，见到我只是羞涩地红着脸，低着头。几次三番地不经意地会在街头巷尾碰面，忍不住走上前问询，她说生意很好且已嫁人。女子嫁人，在农村算是有个归宿，至少不用父母再操心。这样想来，也只有默默祝福。

这件事情后，我在教育教学中尽可能一视同仁，努力把班级营造得就像家，让同学友爱和睦相处，我想让孩子们因为喜欢这个“家”而喜欢上学。她的辍学，是我心里永远的痛。 如今，这现象几乎不再出现了，但我内心对教育信念的坚守、对孩子们的热爱不会改变。

@小米

看到“印象最深刻的学生”这几个字，我会不自觉地想起金鲁这个孩子，现在他应该二十七八岁了，可能已经结婚生子了吧。 

金鲁是九八年转入我班读三年级的，那几年正是农民工大规模进城的高潮，我校处在城乡结合部，又是企业子弟小学，农民工的孩子进校读书每学期都要交借读费。 

金鲁患有肾病，父亲为了给他治病，拖家带口来到城里，靠在校门口摆摊卖烧烤糊口。那孩子不大爱说话，但他身上有股劲儿着实让我喜欢。记得有一次试卷上有一道填成语的题，要求填第一个和第三个字，那道题我都没做出来，我决定放弃，舒广金翻着成语词典一页页地找，最终找到了那个成语。

他喜欢作文，常常写到很晚。他的文章语言优美，感情真挚，几乎篇篇都是范文。学校每年只有一两个名额去参加作文比赛。虽然金鲁的作文在年级里公认是最好的，但学校还是把名额给了厂里的子弟，我当时顾虑很多，没有为他争取。后来，金鲁知道了这件事情，便在作文中控诉这些不公平，我感到非常自责。

小学毕业后，农民工的子女不能留在城里读初中，金鲁一家回了农村，从此，我再无他的消息。我还有一张我和他的合影，每年暑假，我都会拿出来看看。 教学快三十年了，我教过几百个学生，看到孩子们有的事业有成，家庭幸福，我很欣慰。我内心唯一放不下的就是金鲁，至今，我还能清楚地记得他写过的作文。 孩子，你可好？

@小正

说到印象最深刻的学生，我脑海中浮现了很多面孔。调皮的恺恺、永远无法静下来的睿睿、油盐不进刀枪不入的晨晨，总是钻空子不写作业的蒙蒙……为什么都是让人头疼的“问题学生”呢？

在这些孩子身上，我投入了很多精力，也花了不少心血。各种调动学习积极性的教学方式、各种推心置腹的谈话、还有各种恼羞成怒的河东狮吼……面对这些“问题学生”，十八般武艺样样上阵，可是收效甚微。每次都像作战，有时他们占上风，有时我也会让他们心悦诚服。虽然我知道彻底改变他们很难，虽然我有时会精疲力尽，会失望，但我不会放弃我的学生。

「小编插嘴」

每个老师都是把自己的学生当作自己的孩子一样爱护的，怕他们辍学、怕他们受委屈挨欺负、怕他们不认真学习、怕他们未来的生活不如意……那些有一点特别的学生，更让老师们在漫长的岁月里，惦念了好多年（文中所有学生的名字均为化名）。

（以上为上一茶话会精选留言，有删改）

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每一位老师踏上讲台之前都曾是懵懂的学生，小学、初中、高中、走入大学……一步步走来，一步步成长。老师曾为学生时，也遇见了许多老师。有的老师传道授业解惑、有的老师为学生的人生指引方向……

那么，学生时代对你影响最深的一位老师是怎样的呢？

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学生时代对你影响最深刻的一位老师是怎样的？

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下周六，我们再见。

微信编辑 | 宋晨曦

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